目录
区域经济及文化研究
创新推动产业发展，支撑核心水源区乡村振兴——以十堰市为例潘世东;柯尊伟;胡玉;罗义;陈立;1-9
南水北调中线工程核心水源区绿色发展绩效评价体系研究黄朝凌;张子尧;10-15
楚文化研究纵横谈及其研究领域的新拓展张瑞;16-22
自然科学研究
m序列与其Niho采样序列的互相关性研究何士元;邓岚;武枫;23-27
省域肺结核发病率的空间溢出效应研究谢小义;赵雪漪;28-32
教育论坛
智能手机对学生的影响及对策分析——基于汉江师范学院首届本科生的调查研究明安云;33-38
地方院校大学生音乐表演焦虑干预机制研究——以汉江师范学院学生为例李丽;39-45
论高校思政课专题教学改革中的主要关系王海燕;郑艳梅;46-52
高校学生志愿填报与专业兴趣关系的调查研究——汉江师范学院小学教育专业为例高长丰;郑传芹;53-59
《版画基础》课程思政建设实施路径探索与实践黄新霞;60-63
机测背景下高校普通话测试员队伍建设与管理的思考——以汉江师范学院为例陈爱梅;李琼;64-68
大学英语应用能力培养的再认识：教学大纲变化视角罗国珍;69-72
基础美术教育中色彩教育现状对儿童审美的影响贾蕾;73-76
浅析艺术通感在儿童美术教育中的多元价值孔国欢;77-81
“课程思政”视域下的大学英语教学探索与实践祝丰萍;李淑娟;82-85
地方美育资源在高校思政课中的运用——以十堰武当山为例周敏;86-88
课程与教学研究
新工科背景下案例化教学在《数字图像处理》课程中的研究与实践王峰;赵小刚;汪鼎文;89-93
教育传记学方法在新闻传播史教学中的应用研究喻频莲;94-98
“产出导向法”模式下实用英语写作“促成”环节教学实验研究——以线性图表作文为例吴小红;田晓娟;张玉;99-105
双PBL与翻转课堂融合下的有机化学实验教学改革周新;孙勇;龙德清;周佳;106-111
雨课堂在环境专业有机化学实验中的教学模式研究周佳;周新;周向宇;112-115
基于Mathematica在函数概念教学应用的研究张洋;干国胜;116-121
PCK视角下解析物质的量的教学研究杨赟;张璨;122-128
基于PCK理论的高中化学教学实践研究——以“最简单的有机物甲烷”为例梅蕊;杨赟;杨水金;129-134
高校体育专业类课程O2O混合教学模式构建研究覃国友;135-139
中学英语教学督导的困境及突破思考陈曦;王勤;140-144