目录
武当与汉水文化研究
“南武当”五雷山道教文化探析綦冀;郭峰;1-7
汉江水资源“一水五用”战略地位分析及水源涵养政策思考梁小青;江丽;李晓莉;杨梅英;8-14
审美视域下的汉水流域民间木版年画——以老河口南派木版年画为例黄新霞;王涵;15-18
文学研究
“活人坟+竹王崇拜”:口头传说与仪式叙事的关联徐永安;杜高琴;19-29
当爱情遭遇现实的样子——探析路遥小说的爱情世界马芳芳;严运桂;刘海秀;30-36
也谈当代儿童文学的审美性和价值导向李娜;37-40
政治与经济研究
从乡贤到祖先：南宋名儒陈景肃的祖先与子孙刘涛;41-48
谭平山教育思想及其当代价值探析石鑫泽;49-54
抗疫背景下中医药的媒介形象建构——基于China Daily相关对外报道的考察葛厚伟;田永林;55-60
退役军人职业技能提升的成效、困境及对策储著斌;田懋;61-68
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平铸牢中华民族共同体的语言治理三重视野和新时代语言治理的路径选择彭泽润;尚永云;69-76
习近平青年观及其对青年思想政治教育的指导意义郭萍;77-83
语言学研究
短时副词“一眨眼”的语义、时体特征及词汇化李思旭;84-90
汉语形容词的情状类型与语法形式张亚明;91-97
英语不及物动词变异的认知生态语言学初探吴小芳;周韦;沈云;98-102
《中文信息处理发展简史》述评饶琪;103-106
党史研究
党推进意识形态工作的百年历程及经验启示左锦;107-111
十堰红色革命文化的历史渊源探析彭川;党家政;112-115
境遇与体验：一个农家娃到一名高校辅导员的成长“自画像”王思源;116-124
技能的缺失：劳动教育思想的困境与价值李昕羽;王凤;125-132
教育与教学研究
语文核心素养背景下的中学语法知识教学观贾君芳;王盛苗;133-137
教育评价改革导向下研究性学习在思政课中的运用赵启平;138-144